孩子易出現感覺(jué)統合失調可能與遺傳因素、孕期異常、早產(chǎn)或低體重、養育環(huán)境限制、腦損傷等因素有關(guān)。感覺(jué)統合失調主要表現為注意力不集中、動(dòng)作協(xié)調性差、情緒不穩定等癥狀，可通過(guò)感統訓練、行為干預等方式改善。

1、遺傳因素

部分孩子存在家族遺傳傾向，父母或近親屬有感覺(jué)統合失調史可能增加概率。這類(lèi)孩子通常嬰幼兒期即表現出對觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等刺激異常敏感或遲鈍。建議家長(cháng)定期帶孩子進(jìn)行發(fā)育評估，早期發(fā)現可針對性進(jìn)行撫觸按摩、搖擺游戲等基礎感統刺激。

2、孕期異常

母親妊娠期感染、藥物暴露、營(yíng)養不良等因素可能影響胎兒神經(jīng)系統發(fā)育。這類(lèi)孩子可能伴隨肌張力異?；蛟挤瓷錃埩?，表現為爬行不協(xié)調、平衡能力弱。需在醫生指導下進(jìn)行球類(lèi)運動(dòng)、平衡木訓練等針對性康復。

3、早產(chǎn)或低體重

胎齡不足37周或出生體重低于2500克的孩子，前庭覺(jué)和本體覺(jué)發(fā)育常不完善?？赡艹霈F暈車(chē)、恐高、寫(xiě)字用力過(guò)重等現象。家長(cháng)需循序漸進(jìn)增加滑板爬行、蹦床跳躍等前庭覺(jué)訓練，避免過(guò)度保護限制活動(dòng)。

4、養育環(huán)境限制

過(guò)度包辦代替或活動(dòng)空間受限會(huì )減少孩子感官體驗機會(huì )。表現為不會(huì )系鞋帶、躲避沙土玩耍等。需提供足夠攀爬、泥塑、赤腳行走等多樣化感覺(jué)輸入，每天保證2小時(shí)戶(hù)外自由活動(dòng)。

5、腦損傷

圍產(chǎn)期缺氧、腦炎、外傷等可能導致感覺(jué)信息處理異常。這類(lèi)孩子常伴隨語(yǔ)言發(fā)育遲緩或學(xué)習困難，需專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行聽(tīng)統訓練、視覺(jué)追蹤訓練等綜合干預，必要時(shí)配合腦神經(jīng)營(yíng)養藥物如胞磷膽堿鈉膠囊、鼠神經(jīng)生長(cháng)因子注射液等治療。

日?？晒膭詈⒆訁⑴c游泳、騎自行車(chē)等全身協(xié)調運動(dòng)，避免長(cháng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品。飲食注意補充富含卵磷脂的雞蛋、魚(yú)類(lèi)及維生素B族食物。若孩子出現持續學(xué)習困難或情緒行為問(wèn)題，建議家長(cháng)及時(shí)帶孩子到兒童康復科或發(fā)育行為科就診，通過(guò)專(zhuān)業(yè)評估制定個(gè)性化訓練方案。感統訓練需長(cháng)期堅持，家長(cháng)應保持耐心并與學(xué)校老師保持溝通。