給孩子一張希望的笑臉
去朋友家玩，碰到朋友哭了很長(cháng)時(shí)間的女兒:我數了三次，哭了就把你從窗戶(hù)掉下來(lái)。少女睜開(kāi)恐怖的大眼睛，站在旁邊用小手捂住嘴，想控制自己不哭，臉紅了。朋友家住六樓，這樣的恐嚇，孩子哪兒哭？我抱著(zhù)孩子，對朋友說(shuō):你在哪里教育過(guò)孩子？
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)三個(gè)孩子在森林里玩，不小心把樹(shù)枝弄斷了褲子的故事。面對褲腿上的洞和孩子害怕的樣子，三位母親以不同的態(tài)度處理了這件事。
第一位母親抬起手打了孩子一巴掌，大聲斥責，然后用繩子扎了麻袋一樣的洞，褲腿整體皺了，洞不見(jiàn)了，取而代之的結就像孩子嘟嘟的嘴。孩子受到嚴厲警告說(shuō):今后不能在森林里玩。
第二位母親不打也不罵，默默地縫上那個(gè)洞，褲子上留下了針線(xiàn)的痕跡。
第三位母親面對孩子褲系。哪個(gè)孩子不喜歡玩？奶奶說(shuō)你爸爸小時(shí)候比你淘氣。她脫下孩子的褲子，用彩線(xiàn)在洞里刺繡了美麗的紅花，原來(lái)那里有花，孩子很開(kāi)心。
不難想象，三種不同的解決方案導致了不同的結果:第一位母親讓孩子感到恐懼和失望，皺紋的褲腿就像她臉上寫(xiě)的憤怒，孩子必須活在她強迫的意志中，第二位母親平時(shí)得到的是順其自然的生活環(huán)境，第三位母親是優(yōu)秀的教育家，她用褲子的花啟發(fā)了孩子美麗的想象，她臉上閃閃發(fā)光的笑容給了孩子更多的寬容知道生活的父母不會(huì )放棄給孩子希望的機會(huì )，寬容的笑容是孩子進(jìn)取的希望。
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