給予孩子愛(ài)，給予自由

父母和孩子童年的關(guān)系模式非常重要。衡量這種關(guān)系模式的質(zhì)量有兩點(diǎn):愛(ài)和自由。

我們知道自由對孩子來(lái)說(shuō)非常重要。因為自由意味著(zhù)孩子的精神胚胎可以充分發(fā)育，自由意味著(zhù)孩子的意志受到尊重，他被允許，被鼓勵自我實(shí)現，自己選擇自己的人生。

這聽(tīng)起來(lái)很抽象，但做起來(lái)并不難。也就是說(shuō)，孩子開(kāi)始自我探索的時(shí)候，不要總是為他完成，也不要總是限制他。例如，當一個(gè)不能走路的小家伙努力爬上10米以外的玩具時(shí)，成年人不應該為他感到非常困難而帶走它。不要抱他，帶大人認為的更好的玩具去。

給孩子自由的同時(shí)，同樣重要的是愛(ài)。

愛(ài)是什么？根據羅杰斯的定義，愛(ài)是深刻的理解和接受。相反，如果我們不能理解和接受孩子，急于把自己的意志強加給孩子，那就不是愛(ài)。

我們很容易急于給孩子建議和命令。這是因為提出建議和命令比理解更容易。事實(shí)上，無(wú)數父母都覺(jué)得理解孩子很難。例如，有多少父母能理解3歲的孩子為什么需要完整的餅？

理解后才能接受。說(shuō)到接受，羅杰斯認為，只有無(wú)條件接受，孩子才能感受到愛(ài)。但是，無(wú)數父母對孩子的愛(ài)是有條件的。你必須做什么，我愛(ài)你。

父母這樣做的話(huà)，孩子會(huì )從內部轉變到外部。原來(lái)，他因為精神胚胎的呼吁，爬了10米遠去拿玩具。但是現在他不帶玩具是因為他知道，所以父母不高興。這樣，孩子就失去了對事情本身的動(dòng)力，所有的行為都以獲得父母的關(guān)注和認可為目標。因此，他現在容易被父母控制，長(cháng)大后容易被別人控制。