嬰幼兒發(fā)育各階段表現(xiàn)主要包括運(yùn)動(dòng)能力、語言能力、認(rèn)知能力、社交能力和情感發(fā)展等方面,不同月齡段的表現(xiàn)存在明顯差異。
新生兒主要表現(xiàn)為無意識(shí)動(dòng)作,如握拳、蹬腿等原始反射。視覺范圍有限,能短暫注視人臉,對(duì)聲音有反應(yīng)但無法定位??蘼暿侵饕涣鞣绞?,睡眠時(shí)間較長(zhǎng)。
2-3個(gè)月能抬頭,4個(gè)月可翻身,6個(gè)月能獨(dú)坐。開始發(fā)出咿呀聲,能分辨熟悉人臉。會(huì)主動(dòng)抓握物品,對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生興趣。出現(xiàn)社會(huì)性微笑,能區(qū)分熟悉與陌生人。
8個(gè)月可爬行,12個(gè)月能扶站或獨(dú)走。開始模仿簡(jiǎn)單發(fā)音,理解簡(jiǎn)單指令。出現(xiàn)分離焦慮,喜歡玩躲貓貓游戲。能使用拇指和食指捏取小物品。
1歲半能跑跳,2歲可上下樓梯。詞匯量快速增加,能說簡(jiǎn)單句子。開始有自我意識(shí),出現(xiàn)叛逆行為。能完成簡(jiǎn)單指令,喜歡模仿成人活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性增強(qiáng),能騎三輪車。語言表達(dá)流暢,能講述簡(jiǎn)單故事。社交能力提升,能與同伴合作游戲。想象力豐富,開始理解簡(jiǎn)單規(guī)則。
家長(zhǎng)應(yīng)定期帶嬰幼兒進(jìn)行健康體檢,監(jiān)測(cè)生長(zhǎng)發(fā)育情況。日常生活中可通過親子互動(dòng)游戲、閱讀繪本、戶外活動(dòng)等方式促進(jìn)嬰幼兒各方面能力發(fā)展。如發(fā)現(xiàn)發(fā)育明顯落后于同齡兒童,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)評(píng)估。注意為嬰幼兒提供安全的活動(dòng)環(huán)境,保證充足睡眠和均衡營(yíng)養(yǎng),避免過度使用電子設(shè)備影響正常發(fā)育。
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