兒童口吃建議掛兒童康復(fù)科或兒童保健科,可能與語(yǔ)言發(fā)育遲緩、神經(jīng)系統(tǒng)異常、心理因素、遺傳因素或聽(tīng)力障礙等原因有關(guān)。
兒童康復(fù)科主要針對(duì)語(yǔ)言發(fā)育障礙、神經(jīng)系統(tǒng)疾病導(dǎo)致的口吃進(jìn)行干預(yù)。醫(yī)生會(huì)通過(guò)語(yǔ)言訓(xùn)練、行為矯正等方法改善癥狀,若存在腦損傷等器質(zhì)性問(wèn)題可能需結(jié)合神經(jīng)電生理檢查。
兒童保健科側(cè)重發(fā)育評(píng)估,排查聽(tīng)力異常、智力發(fā)育遲緩等潛在誘因。對(duì)于輕度功能性口吃,可通過(guò)家庭指導(dǎo)與定期隨訪觀察進(jìn)展。
若口吃伴隨聽(tīng)力下降或發(fā)音器官異常,需轉(zhuǎn)診耳鼻喉科進(jìn)行純音測(cè)聽(tīng)、喉鏡檢查等,排除中耳炎、聲帶病變等器質(zhì)性疾病。
當(dāng)口吃突發(fā)且伴隨抽搐、運(yùn)動(dòng)障礙時(shí),神經(jīng)內(nèi)科可評(píng)估癲癇、腦癱等神經(jīng)系統(tǒng)疾病,通過(guò)腦電圖、核磁共振等明確病因。
因焦慮、創(chuàng)傷等心理因素導(dǎo)致的口吃,心理科可通過(guò)沙盤(pán)治療、認(rèn)知行為干預(yù)等方式緩解情緒壓力,改善語(yǔ)言流暢性。
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)兒童口吃時(shí),應(yīng)避免過(guò)度糾正或施壓,保持耐心傾聽(tīng),鼓勵(lì)緩慢表達(dá)。日??赏ㄟ^(guò)朗讀兒歌、角色扮演等游戲化方式鍛煉語(yǔ)言能力,同時(shí)保證充足睡眠和均衡營(yíng)養(yǎng)。若癥狀持續(xù)超過(guò)6個(gè)月或伴隨其他發(fā)育異常,須及時(shí)復(fù)診評(píng)估。
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