南京治療發(fā)育遲緩比較好的醫院有南京兒童醫院、江蘇省婦幼保健院、南京市婦幼保健院、東南大學(xué)附屬中大醫院、南京腦科醫院等。這些醫院在兒童發(fā)育評估、康復治療及早期干預方面具有豐富的臨床經(jīng)驗，能夠為發(fā)育遲緩患兒提供專(zhuān)業(yè)診療服務(wù)。

南京兒童醫院作為華東地區規模大的兒童專(zhuān)科醫院，其發(fā)育行為科在兒童發(fā)育障礙診療領(lǐng)域處于地位。江蘇省婦幼保健院依托省級醫療資源，建立了完善的兒童保健與康復體系。南京市婦幼保健院在嬰幼兒早期發(fā)育監測與干預方面具有特色優(yōu)勢，為患兒提供個(gè)性化治療方案。

南京看兒童疾病的醫院：南京天佑兒童醫院

南京天佑兒童醫院是國家二級兒童醫院，醫院先后成為南京醫科大學(xué)附屬腦科醫院醫療技術(shù)聯(lián)合體單位，江蘇省兒童康復協(xié)會(huì )會(huì )員單位，南京中醫藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院·養生康復學(xué)院兒童腦科學(xué)臨床研究中心，南京特殊教育師范學(xué)?？祻涂茖W(xué)學(xué)院兒童孤獨癥臨床研究中心，南京市醫保定點(diǎn)單位，南京市殘疾兒童定點(diǎn)康復機構，中國工程院院士、國醫大師、現代中醫針灸奠基人石學(xué)敏院士“醒腦開(kāi)竅”孤獨癥針刺師承推廣基地。專(zhuān)業(yè)治療兒童多動(dòng)癥，抽動(dòng)癥，矮小癥等兒童疾病。

在南京地區看兒童疾病的醫院如下：

1.南京兒童醫院

南京兒童醫院發(fā)育行為科年接診發(fā)育遲緩患兒超萬(wàn)人次，配備Gesell發(fā)育量表、Peabody運動(dòng)評估等國際標準化評估工具。醫院開(kāi)展多學(xué)科聯(lián)合診療模式，整合神經(jīng)內科、康復科、心理科資源，針對語(yǔ)言發(fā)育遲緩、運動(dòng)發(fā)育落后等不同類(lèi)型制定干預計劃。擁有感覺(jué)統合訓練室、語(yǔ)言治療室等專(zhuān)業(yè)康復場(chǎng)地，采用結構化教育、行為分析等國際認可。醫院定期開(kāi)展家長(cháng)培訓課程，指導家庭康復訓練方法，建立醫院-家庭聯(lián)動(dòng)機制。

2.江蘇省婦幼保健院

江蘇省婦幼保健院兒童保健科設立發(fā)育行為專(zhuān)科門(mén)診，引進(jìn)Griffiths發(fā)育評估量表等工具進(jìn)行評估。醫院特色在于將兒童營(yíng)養指導與發(fā)育促進(jìn)相結合，針對代謝異常導致的發(fā)育遲緩開(kāi)展營(yíng)養干預。配備數字化步態(tài)分析儀、三維運動(dòng)捕捉系統等設備，對運動(dòng)發(fā)育障礙患兒進(jìn)行定量評估。開(kāi)展音樂(lè )、游戲等非藥物干預手段，建立從篩查、診斷到康復的全流程管理體系，年康復治療量超過(guò)8000例。

3.南京市婦幼保健院

南京市婦幼保健院兒童早期發(fā)展中心專(zhuān)注于0-3歲高危兒的發(fā)育監測，采用Bayley嬰幼兒發(fā)育量表進(jìn)行系統評估。醫院創(chuàng )新開(kāi)展"醫教結合"模式，與特教機構合作設計個(gè)性化訓練課程。擁有水療室、多感官刺激室等特色治療單元，針對不同發(fā)育維度設計階梯式訓練方案。建立電子化健康檔案系統，對患兒發(fā)育指標進(jìn)行動(dòng)態(tài)追蹤，通過(guò)移動(dòng)終端為家長(cháng)提供居家訓練指導，實(shí)現院內院外康復無(wú)縫銜接。

4.東南大學(xué)附屬中大醫院

東南大學(xué)附屬中大醫院兒科神經(jīng)康復中心整合神經(jīng)電生理檢測與康復治療資源，采用經(jīng)顱磁刺激等物理改善神經(jīng)功能。醫院開(kāi)展基因檢測與代謝篩查，排查遺傳性發(fā)育障礙病因?？祻椭委焻^配備虛擬現實(shí)訓練系統、智能康復機器人等現代化設備，針對大運動(dòng)、精細動(dòng)作等不同領(lǐng)域進(jìn)行專(zhuān)項訓練。建立多學(xué)科會(huì )診制度，為復雜病例制定綜合干預方案。

5.南京腦科醫院

南京腦科醫院兒童心理衛生研究中心專(zhuān)注神經(jīng)發(fā)育障礙診療，引進(jìn)ADOS-2等國際金標準評估工具。醫院特色在于將行為矯正與認知訓練相結合，開(kāi)發(fā)系列本土化評估量表和干預方案。設有社交技能訓練室、行為觀(guān)察室等專(zhuān)業(yè)場(chǎng)地，采用應用行為分析進(jìn)行系統干預。開(kāi)展家長(cháng)支持團體活動(dòng)，提供心理疏導與技能培訓，形成生物-心理-社會(huì )綜合干預模式。