72你和我們一起來(lái)到學(xué)校，有孩子的班主任說(shuō):我是陳曉艷同學(xué)的母親。請告訴我悲傷的事情。我每天早上貪婪地照顧曉艷，給她做飯，給她洗衣服，但她不喜歡聽(tīng)我的話(huà)。最近她竟跟姥姥說(shuō)：‘我最不喜歡媽媽?zhuān)　鹪缲澓诘亟o孩子服務(wù)這么多年，孩子上了中學(xué)，長(cháng)大了，懂事了，卻換來(lái)這么一句話(huà)！我真的不知道該怎么辦。

當孩子不勤奮學(xué)習時(shí)，這位女士說(shuō):你必須努力學(xué)習！你和我們相比，我們點(diǎn)蠟燭半夜讀?！笨吹胶⒆硬粣?ài)吃飯，這位女士又說(shuō)：“你跟我們當年沒(méi)法比，我們上山下鄉那時(shí)候，菜湯都喝不上，玉米面更吃不上……”

這位女士對孩子的教育不是對癥下藥，而是翻來(lái)覆去的那么幾句話(huà)。難怪她的女兒會(huì )對好友說(shuō)：“我最怕媽媽?xiě)浛嗨继?，好煩人呀！?/p>

總聽(tīng)到家長(cháng)們這樣抱怨自己的孩子：“你跟我們當年沒(méi)法比！”

我們當年是怎樣的孩子呢？七八歲就要上山打柴、采豬食，要去路邊拾煤渣、挖野菜，要走幾十里山路去讀書(shū)，確實(shí)是吃得苦、耐得勞的孩子?，F在的孩子呢，看起來(lái)也的確沒(méi)我們當年那種“勞其筋骨，苦其心志”的事了。一條小手帕有父母代洗，自己的小房間有人收拾，離校幾百米的路有車(chē)代步，與我們當年實(shí)在比不得。

那么，現在孩子的生活能力果真低下嗎？其實(shí)也不盡然。有個(gè)初中一年級的孩子，邀請了幾個(gè)同學(xué)去郊外煮飯。母親害怕他們出生不成熟，餓了，建議帶熟食去。但是，孩子對母親的關(guān)心沒(méi)有愛(ài)情。吃飯的時(shí)候，母親特意去偵察，看到孩子們買(mǎi)的菜搭配得當，調味料齊全，做的菜也很像，問(wèn)孩子們在家做飯。孩子們都搖頭說(shuō)媽媽從不讓他們進(jìn)廚房，只是出來(lái)前看了媽媽燒過(guò)幾個(gè)菜。爸爸和媽媽都要求他們小心學(xué)習，不要做這樣的事。

孩子們的話(huà)，會(huì )引起這位母親的反省。其實(shí)現在孩子的本質(zhì)很好。他們的生活能力和我們一樣優(yōu)秀。他們缺少的不是能力，而是鍛煉能力的機會(huì )。有些家長(cháng)，總喜歡對孩子包攬一切，舍不得孩子流一點(diǎn)兒汗，吃一點(diǎn)兒苦，讓他們過(guò)著(zhù)一種飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活。在這種尊敬的環(huán)境中成長(cháng)的孩子當然會(huì )和我們當時(shí)的無(wú)法比擬不同。但是，如果我們對孩子放任，減少保姆的意識，培養孩子的生活能力的觀(guān)念，我相信現在的孩子不是和我們相比，而是比我們相比。

真金需火煉，人需磨煉。如果我們嘆息世代不如世代，不讓孩子勞動(dòng)筋骨，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，長(cháng)此以往，真的是比不上。說(shuō)句實(shí)話(huà)，倘若我們真的覺(jué)得孩子與我們當年沒(méi)法比，那不應該指責孩子太嬌貴，而應該責怪我們自己對孩子太嬌寵了。