兒童抑郁癥的異常表現(xiàn)主要有情緒持續(xù)低落、興趣減退、行為退縮、軀體不適和認(rèn)知功能下降。抑郁癥可能與遺傳因素、家庭環(huán)境、學(xué)業(yè)壓力、社交障礙或神經(jīng)遞質(zhì)失衡有關(guān),建議家長及時帶孩子就醫(yī)評估。
患兒長期表現(xiàn)出悲傷、易怒或情緒麻木,可能因小事突然哭泣,對既往喜愛的活動失去熱情。這種狀態(tài)持續(xù)超過兩周且每天大部分時間存在,需警惕與5-羥色胺等神經(jīng)遞質(zhì)分泌異常相關(guān)。
對游戲、運(yùn)動等日?;顒用黠@缺乏參與意愿,拒絕同伴邀約,可能伴隨快感缺失癥狀。這與前額葉皮層功能活動降低有關(guān),部分患兒會出現(xiàn)選擇性緘默現(xiàn)象。
表現(xiàn)為社交回避、拒絕上學(xué)或過度黏附父母,部分兒童出現(xiàn)攻擊性行為逆轉(zhuǎn)。下丘腦-垂體-腎上腺軸過度激活可能導(dǎo)致這種退行性行為,常見于父母離異或校園欺凌后的應(yīng)激反應(yīng)。
反復(fù)頭痛、腹痛等查無器質(zhì)性原因的軀體癥狀,可能伴隨食欲驟變或睡眠障礙。這是兒童情緒問題的軀體化表現(xiàn),與邊緣系統(tǒng)對疼痛感知的調(diào)節(jié)異常相關(guān)。
注意力不集中、記憶力減退及學(xué)業(yè)成績滑坡,部分伴有負(fù)罪感或死亡念頭。海馬體體積縮小可能影響認(rèn)知功能,重度患者可能出現(xiàn)非自殺性自傷行為。
家長應(yīng)保持每日15-30分鐘高質(zhì)量陪伴,通過繪畫、沙盤等非語言方式引導(dǎo)孩子表達(dá)情緒,建立規(guī)律作息和適度運(yùn)動習(xí)慣。注意觀察孩子在校表現(xiàn)變化,避免過度批評或施壓,可適當(dāng)補(bǔ)充富含歐米伽3脂肪酸的魚類和堅(jiān)果。若癥狀持續(xù)需及時到精神心理科就診,必要時在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行認(rèn)知行為治療或使用鹽酸氟西汀口服溶液等藥物。
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
982次瀏覽 2023-09-06
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
92次瀏覽 2025-07-15
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
0次瀏覽 2026-01-21
205次瀏覽
121次瀏覽
157次瀏覽
142次瀏覽
203次瀏覽