智障兒童的表現(xiàn)主要有語言發(fā)育遲緩、認(rèn)知能力低下、社交障礙、行為異常等。

語言表達(dá)能力顯著落后于同齡兒童，可能出現(xiàn)詞匯量少、語法錯誤或發(fā)音不清，部分患兒甚至無法完成簡單對話。

對數(shù)字、顏色等基本概念理解困難，注意力分散且記憶力較差，學(xué)習(xí)新事物速度緩慢，抽象思維能力明顯不足。

難以理解他人情緒和社交規(guī)則，缺乏眼神交流，可能出現(xiàn)回避互動或不合時宜的肢體接觸，同伴交往能力薄弱。

重復(fù)刻板動作多見，如搖晃身體或拍手，部分患兒存在沖動攻擊或自傷行為，環(huán)境適應(yīng)能力較差。

建議家長定期帶孩子進(jìn)行發(fā)育評估，通過早期干預(yù)訓(xùn)練結(jié)合特殊教育，有助于改善患兒生活質(zhì)量。