專(zhuān)家談獨生子女的教育問(wèn)題
獨生子女的心理問(wèn)題獨生子女由于生活環(huán)境和地位的特殊，其心理狀態(tài)和行為逐漸顯示出其特性，了解獨生子女的心理行為特點(diǎn)有利于家長(cháng)正確、及時(shí)地實(shí)施家庭教育。首先，由于家里只有一個(gè)孩子，家長(cháng)也有精力去疼愛(ài)孩子，怕孩子不高興，怕孩子受委屈。結果，對孩子百依百順，什么都是孩子的性格做的，時(shí)間一長(cháng)，孩子就變得嬌慣任性了。
育兒專(zhuān)家楊雪梅:平時(shí)我們的監護人應該注意，正確合理的要求應該滿(mǎn)足他，對孩子的過(guò)度要求應該給予正確的指導。讓孩子知道事情并不順利。
其次，由于獨生子女參加者的愛(ài)和服務(wù)，容易產(chǎn)生只有我尊敬的心理狀態(tài)。很多獨生子女缺乏和同齡人一起生活的經(jīng)驗，缺乏友愛(ài)廉讓的精神，很多都有自私的行為。
育兒專(zhuān)家楊雪梅:父母應該把孩子視為身心健康的個(gè)人，完整的人，在我們做什么時(shí)候考慮社會(huì )圈子，讓孩子參加社會(huì )。比如說(shuō)：我們自阿分蘋(píng)果的時(shí)候讓寶寶想一想應該先分給誰(shuí)？讓寶寶在生活的小事中懂得心目中要有他人。
還有，由于獨生子女受到過(guò)度的呵護，必然產(chǎn)生很強的依賴(lài)心理。不愿離開(kāi)家長(cháng)，害怕陌生的環(huán)境。
育兒專(zhuān)家楊雪梅:父母要注意不要為孩子做任何事情，讓孩子做能做的事情，在生活中鍛煉，逐漸鍛煉和獨立。
我們還常常見(jiàn)到這樣的現象：嬌寵慣了的孩子難以接受家長(cháng)說(shuō)“不”，會(huì )很容易形成有意違反家長(cháng)意愿的逆反心理。
育兒專(zhuān)家楊雪梅:在日常生活中，父母應該培養孩子對不答應他的事情的承受能力，讓孩子理解不按規則做周?chē)牡览怼?/p>
兒童健康應包括健康和心理健康兩個(gè)方面?，F在很多獨生子女都有心理問(wèn)題，這是父母忽視孩子心理健康的結果。健康和心理健康是兒童成材的基礎，不可或缺。針對獨生子女的上述心理問(wèn)題，家長(cháng)應根據自己孩子的心理行為特征，給予正確的適應，使孩子的身心健康發(fā)展。
育兒專(zhuān)家楊雪梅:父母不能為孩子交往，不能為孩子學(xué)習、工作、生活，從小就要培養孩子的身心健康，為將來(lái)孩子進(jìn)入社會(huì )奠定良好的基礎。
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