兒童多動(dòng)癥有沒(méi)有治療方法？中醫是如何治療多動(dòng)癥的？
怎么治療兒童多動(dòng)癥？?jì)和鄤?dòng)綜合癥，通稱(chēng)兒童多動(dòng)癥，是一種少年兒童適應障礙病癥，大部分自寶寶階段即顯病癥，如激動(dòng)、睡眠差，不容易培養按時(shí)上廁所習慣性等，而兒童期更為明顯，大部分患兒年紀提高后病癥慢慢緩解甚至當然消退，能夠說(shuō)成童年期尤其是兒童期少年兒童的普遍高發(fā)的個(gè)人行為難題。
海外報導其患病率約5%～10%，在中國，其患病率約占全體人員中小學(xué)生的1%～10%，男士患兒約為女士患兒的4～9倍，高發(fā)于6～14歲?；純褐橇σ磺姓；蚧旧弦磺姓?，其具體表現為注意力障礙，如專(zhuān)注力不集中化，不可以專(zhuān)心致志辦事或上課，易受外部影響；適應障礙，如好動(dòng)、好說(shuō)、好鬧，自身無(wú)法操縱，與年紀迥異的主題活動(dòng)太多，語(yǔ)言表達太多，無(wú)法遵規守紀，非常容易危害別人學(xué)習培訓，好與同學(xué)們爭執；適應障礙，如愛(ài)生氣、易激動(dòng)，心態(tài)不穩，易興奮，控制能力弱，常因不可以達到其規定而痛哭大吵大鬧，乃至在不理智時(shí)玩耍難休，較難預測分析其情緒波動(dòng)；學(xué)習障礙，如雖然其智力不低，但因為專(zhuān)注力松散，學(xué)習內容不可以全方位把握，課外作業(yè)不可以準時(shí)進(jìn)行，對學(xué)習培訓缺乏信心，因此學(xué)業(yè)成績(jì)不佳。比較嚴重的能夠發(fā)生逃課、撒謊、盜竊等個(gè)人行為，乃至會(huì )發(fā)展趨勢為攻擊能力、毀滅性個(gè)人行為，比較嚴重危害了少年兒童心身的健康快樂(lè )成長(cháng)，故對該病的預防是小兒科臨床醫學(xué)一個(gè)關(guān)鍵課題研究。
中醫藥學(xué)無(wú)多動(dòng)癥病類(lèi)的記述，但在一些醫籍中有一些與多動(dòng)癥一些病癥相以的敘述。如《靈樞·行針》“重陽(yáng)節的人，其神易動(dòng)，其氣易往也”，《素問(wèn)·舉痛論》“驚則心沒(méi)有倚，神無(wú)所依，慮沒(méi)有定”，又如《壽世保元》云：“一己之見(jiàn)而忘其才也，竭盡全力考慮不到，為事有頭無(wú)尾，言談舉止不知道頭尾?！边@種敘述與多動(dòng)癥患兒臨床癥狀十分相似。
該病發(fā)病原因尚不清楚，一般覺(jué)得與早產(chǎn)兒、孕婦難產(chǎn)、腦挫傷和一些傳染性疾病、中毒了等要素相關(guān)，并與大家族基因遺傳、先天性生長(cháng)發(fā)育及出世史有一定聯(lián)絡(luò )；其屬中醫學(xué)肝熱、耳朵失聰、記憶減退范圍，與心、肝、脾、腎諸臟密切相關(guān)，一部分醫家從肺胃下手、從腎肝下手，科學(xué)研究該病。
有權威專(zhuān)家覺(jué)得兒童多動(dòng)癥的病發(fā)，除開(kāi)與其說(shuō)先天發(fā)育不足，后天性虛損造成脾胃虛弱、氣血虧乏，精氣不充，以至心魄何以受奉，肝木不可修養，身體陽(yáng)陰失調，陽(yáng)動(dòng)多、陰靜不夠，元神志意不周到相關(guān)外，許多 狀況下和痰瘀互結、清竅受蒙亦密切相關(guān)。
痰瘀攻于心腦血管為之注意力不集中諸證
權威專(zhuān)家強調，痰瘀有關(guān)的基礎理論，日益突出。早在《黃帝內經(jīng)》中，針對痰瘀有關(guān)的基礎理論和醫治已初露端倪，如《靈樞·百病始生》說(shuō)：“凝血功能蘊里而經(jīng)久不散，津液澀滲，著(zhù)而沒(méi)去而積成矣?！庇终f(shuō)：“胃腸之絡(luò )傷，則血溢于腸外，腸外有寒，汁沫與血相搏結，則合拼凝結不可散，而積成矣”，表明了津液與氣滯血瘀互相影響的變病全過(guò)程。后人各代醫家由此持續對痰瘀基礎理論開(kāi)展充分發(fā)揮，清朝醫家唐容川也是在《血證論》中明確指出“氣滯血瘀積久，亦能化作痰水”，“淤血流注，亦發(fā)發(fā)脹者，乃血變?yōu)樗C”。張介賓也說(shuō)：“痰指人之津液，只不過(guò)水谷所變化的，化失其正，則五臟六腑病、津液敗而氣血即成痰水”這些。由此可見(jiàn)，痰與瘀雖說(shuō)人體內不一樣的病理學(xué)物質(zhì)，可是二者卻擁有一同的一點(diǎn)，全是身體津血運作紊亂的病理學(xué)反映。因為“津血同宗”這一生理學(xué)基本，造成痰瘀中間互相轉換，互相搏結，一同為患，非常容易產(chǎn)生痰瘀互結的病理學(xué)情況。因此 古代人早已有“惡疾多痰”、“惡疾屬瘀”等了解。
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