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小孩多動(dòng)癥有那些癥狀

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兒童多動(dòng)癥（注意缺陷多動(dòng)障礙，ADHD）主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)行為，具體癥狀包括注意力缺陷、活動(dòng)過(guò)度、行為沖動(dòng)、學(xué)習(xí)困難、情緒不穩(wěn)定。

1、注意力缺陷：

患兒難以長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，容易分心，常表現(xiàn)為無(wú)法完成作業(yè)或任務(wù)，經(jīng)常丟三落四，回避需要持續(xù)用腦的活動(dòng)。在課堂上容易走神，對(duì)外界刺激反應(yīng)過(guò)度，無(wú)法過(guò)濾無(wú)關(guān)信息。

2、活動(dòng)過(guò)度：

表現(xiàn)為不分場(chǎng)合的過(guò)度活動(dòng)，在需要安靜的場(chǎng)合難以靜坐，經(jīng)常手腳不?；蚺?dòng)身體。學(xué)齡期兒童可能表現(xiàn)為頻繁離開(kāi)座位，在教室內(nèi)隨意走動(dòng)，過(guò)度攀爬或跑動(dòng)。

3、行為沖動(dòng)：

患兒常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候插話或打斷他人，難以等待輪候，經(jīng)常在問(wèn)題未說(shuō)完時(shí)就搶答。行為缺乏考慮后果，容易發(fā)生意外傷害，情緒調(diào)節(jié)能力較差，易怒且情緒波動(dòng)大。

4、學(xué)習(xí)困難：

由于注意力不集中和多動(dòng)沖動(dòng)行為影響，患兒常出現(xiàn)學(xué)業(yè)成績(jī)低于其智力水平的情況。組織能力差，作業(yè)完成質(zhì)量不穩(wěn)定，時(shí)間管理能力弱，容易遺忘日常任務(wù)。

5、情緒不穩(wěn)定：

患兒常表現(xiàn)出情緒調(diào)節(jié)障礙，易激惹、易怒，挫折耐受力低?？赡馨橛袑?duì)立違抗行為，與同伴關(guān)系緊張，社交技能發(fā)展滯后，自我評(píng)價(jià)偏低。

多動(dòng)癥兒童需要綜合干預(yù)，包括行為治療、教育干預(yù)和必要時(shí)的藥物治療。家長(zhǎng)應(yīng)建立規(guī)律的生活作息，采用正向行為強(qiáng)化策略，與學(xué)校保持良好溝通。飲食上注意營(yíng)養(yǎng)均衡，限制高糖食物攝入，保證充足睡眠。適當(dāng)運(yùn)動(dòng)有助于消耗過(guò)剩精力，改善注意力。建議定期隨訪專業(yè)醫(yī)生，根據(jù)個(gè)體情況調(diào)整干預(yù)方案，避免過(guò)度批評(píng)和懲罰，多給予理解和支持。

溫馨提示：醫(yī)療科普知識(shí)僅供參考，不作診斷依據(jù)；無(wú)行醫(yī)資格切勿自行操作，若有不適請(qǐng)到醫(yī)院就診
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