小孩在幼兒園里要學(xué)得哪些？能學(xué)習什么？它是每一個(gè)家長(cháng)最關(guān)注的難題。許多 家長(cháng)也通常以某一幼兒園學(xué)習知識的是多少來(lái)評定幼兒園教學(xué)水平的好壞。它體現出家長(cháng)們對幼兒教育不一樣水準的了解，下邊的回應期待能更強的正確引導家長(cháng)了解當今我國幼兒教育的發(fā)展規劃及規定，使幼兒園與家中緊密配合，開(kāi)發(fā)利用各種各樣教學(xué)資源，一同為兒童的發(fā)展趨勢造就優(yōu)良的標準。

自2001年9月起實(shí)施的《幼兒園健康教育規劃綱要》強調，各領(lǐng)域教學(xué)目標為：

一、身心健康領(lǐng)域

1、身心健康，在團體生活中心態(tài)穩定、開(kāi)心；

2、生活、生活習慣優(yōu)良，有基本上的生活自控能力；

3、了解必需的安全性健康保健基本常識、學(xué)習培訓保護自己；

4、喜歡參與戶(hù)外活動(dòng)。

二、語(yǔ)言表達領(lǐng)域

1、愿意和人溝通交流，發(fā)言文明禮貌；

2、留意聆聽(tīng)另一方發(fā)言，能了解日常用詞；

3、能清晰地講出自身想說(shuō)的事；

4、喜歡聽(tīng)別人故事、看書(shū)籍；

5、能聽(tīng)得懂和會(huì )講普通話(huà)。

三、社會(huì )發(fā)展領(lǐng)域

1、能積極地參加各類(lèi)主題活動(dòng)，有信心；

2、愿意和人相處，學(xué)習培訓互幫互助、協(xié)作和共享，有責任心；

3、了解并遵循日常生活中基本上的社會(huì )行為標準；

4、能勤奮搞好有意義的事的事，不畏艱難，有基本的使命感；

5、孝順父母老人、老師和伙伴，愛(ài)團體、愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國。

四、科學(xué)研究領(lǐng)域

1、對周邊的事物、狀況有興趣，有求知欲和好奇心；

2、能應用各種各樣感觀(guān)，動(dòng)手能力動(dòng)腦筋，研究難題；

3、可用適度的方法表述、溝通交流探尋的全過(guò)程和結果；

4、能從生活游戲中體會(huì )事情的排列與組合感受到數學(xué)課的關(guān)鍵和有意思；

5、愛(ài)惜動(dòng)物與植物，關(guān)注周邊環(huán)境，親近大自然，愛(ài)惜生態(tài)資源，有基本的環(huán)境保護意識。

五、造型藝術(shù)領(lǐng)域

1、能基本體會(huì )并鐘愛(ài)自然環(huán)境、生活和造型藝術(shù)中的美；

2、喜歡參與藝術(shù)活動(dòng)，并能膽大地主要表現自身的感情和感受；

3、可用自身喜歡的方法開(kāi)展造型藝術(shù)主要表現主題活動(dòng)。

總政幼兒園 王健