指導孩子做電視的主人
根據調研大家發(fā)覺(jué)99%的少年兒童喜愛(ài)看電視,她們對電視的興趣愛(ài)好遠遠地勝于去看書(shū)、玩游戲、聽(tīng)歌等,有的少年兒童乃至迷戀電視,每日觀(guān)看電視變成日常生活不能缺乏的一部分。下邊我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么讓少年兒童不會(huì )再沉溺于電視,讓父母協(xié)助她們真真正正變成自己電視的主人家。
最先,當孩子已經(jīng)津津樂(lè )道地看自身喜愛(ài)的綜藝節目時(shí),父母不必強制地把電視關(guān)閉,而應恰當地把孩子從電視顯示屏前引走。父母這時(shí)能夠讓孩子做好自己最?lèi)?ài)的事,去吸引住他,使他自身積極從電視前離開(kāi)。如讓孩子到果汁店去買(mǎi)雪糕,到隔壁鄰居借東西等。遷移孩子的專(zhuān)注力,漸漸地淡化孩子對電視的迷戀。
第二,花一些時(shí)間將孩子的日?;顒?dòng)計劃好,使孩子無(wú)須用電視來(lái)彌補時(shí)間的空缺。在空余時(shí)沒(méi)事可做,十分無(wú)趣,便造成了愛(ài)看電視的強烈欲望。因此,父母應花一些時(shí)間將孩子的日?;顒?dòng)計劃好,如醒來(lái)、三餐、小點(diǎn)心、睡眠、午睡、說(shuō)故事、玩游戲要分配得有效而恰當,與此同時(shí)還需要分配適度的戶(hù)外運動(dòng),散散步、走親戚或從業(yè)一些戶(hù)外活動(dòng)等,要讓孩子的日常生活豐富起來(lái)。長(cháng)此以往,孩子看電視的沖動(dòng)會(huì )愈來(lái)愈小,不會(huì )再依附于電視所展現的全球。
第三,有目的地塑造孩子的興趣愛(ài)好和喜好,正確引導她們學(xué)好從這當中享有到生活的樂(lè )趣。如讓孩子常常參與體育競賽,在健身運動(dòng)中孩子必須 竭盡全力地資金投入,進(jìn)而感受到體育文化產(chǎn)生的喜悅、悔恨、取得成功、打動(dòng),這種都將在她們心里留有了深入的記憶力。這類(lèi)親自的感受是看電視綜藝節目始終也沒(méi)法感受到的。她們由一開(kāi)始的處于被動(dòng)參與漸漸地會(huì )變?yōu)榉e極地積極參加,迷戀電視的愛(ài)好早已被悄悄地取代它的。
第四,具體指導孩子有可選擇性地觀(guān)看電視。父母可事前根據電視報或數據電視查詢(xún)節目預報,隨后與孩子商議,制訂一個(gè)家中收視率計劃,計劃一定十分實(shí)際詳盡,包含觀(guān)看的時(shí)間和電視綜藝節目等。在綜藝節目的挑選上,盡可能讓孩子看專(zhuān)業(yè)知識類(lèi)的綜藝節目,最好是讓孩子看持續性較弱的綜藝節目,孩子就不容易一天到晚著(zhù)急地希望著(zhù)開(kāi)播的時(shí)間。
第五,給孩子一個(gè)民主化、快樂(lè )家庭氣氛。父母平常要多陪她們玩一會(huì )兒,多和她們玩游戲,和她們一起學(xué)習,或許她們就不會(huì )再那般比較嚴重依靠電視,依靠動(dòng)漫。如今的孩子是孤獨的,盡可能擴展孩子的社交圈,讓孩子多跟附近的小孩子觸碰,孩子擁有盆友,電視就不會(huì )再是孩子唯一的小伙伴。
只需父母高度關(guān)注孩子的心身發(fā)展趨勢,選用恰當的方式正確引導孩子看電視。堅信大家的孩子徹底可以主宰者自己的電視,決不再是電視的“戰俘”。
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