青春期的孩子應該建立自己的權威和尊嚴，并且經(jīng)常嘗試攻擊家庭成員。我們必須做出選擇。既然孩子不想成為孩子，自己就可以慢慢從監護人的角色中退休，在一些家庭中，父母也可以扮演孩子。青春期兒童的價(jià)值觀(guān)看起來(lái)有些荒謬，但要聽(tīng)他，尊重他，兒童就會(huì )逐漸成年，他會(huì )慢慢知道自己應該做什么，不應該做什么。如果家長(cháng)采取查書(shū)包、偷聽(tīng)電話(huà)、偷看日記等方法，畢竟只有兩種可能，一種是孩子為了取悅家長(cháng)繼續扮演孩子的角色，心理學(xué)上出現了一種叫退行的現象，放棄成長(cháng)的權利，幼稚化。這樣的孩子即使能考上清華北大，也是生活中的弱者，只能成為普通人。為什么？因為他放棄了成長(cháng)的權利，他的情商很差。另一個(gè)是孩子選擇叛逆，因為他認為如果我不能挫敗父母，我就不會(huì )長(cháng)大。很多孩子逃學(xué)不是因為不喜歡學(xué)習，而是為了反抗父母，父母希望他好好學(xué)習，他不好好學(xué)習，看父母怎么辦。他知道只有這樣才能挫敗父母，父母可以代替他做決定，但不能代替他學(xué)習。當然，并不是孩子有意識這樣想，而是他不上學(xué)引發(fā)父母改變了權威的角色，愿意開(kāi)始傾聽(tīng)并滿(mǎn)足孩子一些心理需求的現象，引發(fā)了孩子從這個(gè)事件的象征意義中得出上面的判斷，大約有10%的孩子會(huì )這樣做。

技術(shù)二，對孩子好奇、保持興趣。

愛(ài)好是什么？興趣是對孩子欣賞的態(tài)度，不管孩子做什么，都要讓他覺(jué)得你對他感興趣。如果你在一個(gè)部門(mén)當領(lǐng)導，對大家保持興趣和好奇，那么你就是一個(gè)熱門(mén)領(lǐng)導，如果你滿(mǎn)臉都是價(jià)值判斷，好惡，別人跟你在一起，你就會(huì )覺(jué)得不舒服。父母應該隱藏價(jià)值，給孩子一個(gè)沖突、矛盾和各種價(jià)值混亂的時(shí)期。不要忙于幫助孩子找到所謂的正確方式。這可能適得其反。孩子失去了自己的判斷力和識別力，不能形成自己的價(jià)值傾向。結果，他們認為他們在為別人生活和學(xué)習。讓青春期的孩子品嘗逆轉感情給他帶來(lái)的痛苦和麻煩，好奇心地用欣賞的眼光分享他自己選擇的價(jià)值觀(guān)、美感、哲學(xué)概念和邏輯。當然，幼稚是不可避免的，但這些幼稚的思想打著(zhù)孩子自己的標志，屬于他自己的天地。尊重這些就是尊重孩子。

監護人可以注意孩子的社會(huì )規則。你的心如何看待世界是你的權利，面對客觀(guān)現實(shí)時(shí)必須按規則工作。這樣可以幫助孩子形成心靈和現實(shí)的邊界意識，讓孩子在兩個(gè)層面接受自己。成年人的許多心理痛苦來(lái)自不知道心和現實(shí)的邊界在哪里。

技術(shù)3，學(xué)會(huì )弱化孩子。

弱點(diǎn)是善于在孩子面前裝傻。如果孩子的游戲玩得的話(huà)，寶貝，媽媽很笨啊。這樣的事情不行。你能告訴我媽媽嗎？”孩子肯定會(huì )特別高興，當你慢慢地表示出對游戲感興趣的時(shí)候，孩子也許就會(huì )慢慢失去對游戲的興趣。原因是孩子玩游戲的潛在意義是在有限的環(huán)境里尋找與父母分離的空間，如果母親也要玩，孩子的興趣就會(huì )大減，當然嚴重依戀游戲的孩子除外。

我遇到過(guò)一個(gè)咨詢(xún)者，他女兒是哈韓族，家里擺滿(mǎn)了韓國的東西，韓國影星的照片貼得到處都是，女兒染著(zhù)黃頭發(fā)，吃韓餐，學(xué)韓語(yǔ)。有韓國歌星音樂(lè )會(huì )的話(huà)，女兒也要去聽(tīng)課。父親是一個(gè)公司的部門(mén)經(jīng)理，非常著(zhù)急，問(wèn)我怎么辦。我就向他建議，你也裝著(zhù)是哈韓族，也把韓國明星照片貼在臥室里，也放韓國歌星的歌，也裝著(zhù)學(xué)韓語(yǔ)。結果他女兒就把韓國明星照片收起來(lái)了，頭發(fā)又變成黑色的了，為什么？因為孩子需要和爸爸媽媽有區別，他一放韓國歌星的歌，女兒就特煩，“怎么又放韓國的歌??？！”知道為什么？孩子其實(shí)表現出反抗的感情，父親不讓我韓國，我喜歡，看看你怎么辦。這說(shuō)明她長(cháng)大了，有了一個(gè)全新的自我，如果我們不打壓她，反而認同她，那么她轉動(dòng)力就會(huì )結束。